Förderschule

Masken und Figurenbau

· Bau einer selbst erfundenen Maske bzw. Figur
(Handpuppe)
· Entfaltung von gestalterischer Kreativität und
handwerklichen Fähigkeiten
· Einzelarbeit mit unterschiedlichen Materialien, z.B. Ton,
Pappmaché, Stoff

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Freies Malen und Gestalten nach Arno Stern

· Förderung von freiem Malen bzw. Gestalten ohne
Themenvorgabe nach dem Konzept von Arno Stern
· Entfaltung von Kreativität und handwerklichen
Fähigkeiten
· freier Umgang mit verschiedenen Materialien, z.B. Farbe,
Kohle, Stifte, Ton, u.a.
· offenes Angebot für jeden, der Lust hat

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Druckwerkstatt

  • Erlernen unterschiedlicher Drucktechniken (Monotypie, Linol/Holzdruck, Materialdruck, Radierung)
  • grafische Gestaltungstechniken kombinieren lernen

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Pflasterpass

- Altersgerechte Erste Hilfe Ausbildung
· Prävention und Umgang mit Gefahren/Unfallquellen
· Umgang mit Notfallsituationen
· Frühkindliche Prägung im Bereich Erste Hilfe
· Ängsteabbau im Umgang mit Verletzungen

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Mosaikgeschichten

  • Mosaikgestaltung im Innen- und Aussenraum
  • Erlernen der Mosaiktechnik mit unterschiedlichen Materialien

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DIY Tanz

  • Du wolltest schon immer mal ein eigene Choreographie kreieren? Dir ein Design für das Kostüm überlegen? In diesem Kurs erarbeiten wir auf Basis eigener Ideen für eine Tanzchoreographie und an allem was noch dazu gehört.

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Bildhauerkurse

  • Formen und Abformen: wir erarbeiten ein Relief in Ton und gießen es mit eingefärbten Gips aus (Tagesprogramm)
  • · Porträt modellieren: wir erarbeiten anhand eines Modelles oder unseres Spiegelbildes ein Porträtkopf aus dem Ton. Dieser wird dann mit Gips abgeformt, in Gips gegossen und freigeschlagen.

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Buchstaben kann man lesen und in Büchern auch - oder man baut Kunst aus ihnen!

  • das künstlerische Modul widmet sich inhaltlich und künstlerisch praktisch dem vielschichtigen und vielseitigen Wechselverhältnis von Schrift und Bild, Schrift als Bild und Bild als Schrift sowie dem Buch als Kunstwerk

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Filmworkshops

  • Wir erarbeiten in einem Filmworkshop ein gemeinsames Konzept
  • Alle werden einbezogen. Jeder kann und soll mitreden
  • Workshops als Instrument der Stärkung der sozialen Kompetenz
  • Wir können jedes Thema filmisch bearbeiten
  • Unsere Interkulturalität bietet eine Basis der Integration/Inklusion

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Logik-Rätsel und Knobel-Spiele

Vorstellung vielfältiger Logik- und Kombinatorik-Rätsel z.B. Einstein-Rätsel, Sudoku, Schieberätsel, Streichhölzer legen, (mathematische) Knobelaufgaben Individuelles Ausprobieren möglicher Lösungen Gemeinsame Entwicklung von Lösungsstrategien

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SchmuckWerkstatt

Schmuck als Mittel zur Persönlichkeitsentwicklung, Förderung der Feinmotorik, Phantasie und Kreativität, Vermittlung Grundlagen der Gestaltungslehre, Erlernen von Techniken zur Schmuckherstellung Ziel: eine eigene Schmuckkollektion

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Selbstbehauptung und Selbstverteidigung

  • Gefahrensituationen frühzeitig erkennen
  • Körpersprache zur Selbstbehauptung einsetzen
  • Techniken zur Selbstverteidigung lernen
  • Rechtliches und Mittel zur Selbstverteidigung

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Videoprojekt Stolpersteine

In unserem GTA wollen wir zusammen mit den Kindern und Jugendlichen ein Dokumentarvideo zu einem Stolperstein in Dresden erstellen. Die Kinder werden selbst die Biographie und Geschichte des Stolpersteins recherchieren und anschließend in die Arbeit des Filmdrehens eingeführt werden.

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